Handreiking Schoolexamen

Onderstaande werkversie van de handreiking schoolexamen Nieuwe Scheikunde is een naslagwerk vol suggesties, visies en praktijkervaringen met het onderwijs en de toetsing van Nieuwe Scheikunde. De hoofdstukken en paragrafen kunnen onafhankelijk van elkaar worden gelezen. Heleen Driessen verwerkte in de handreiking de opbrengsten van de vele werkconferenties en veldadviesbijeenkomsten over Nieuwe Scheikunde vanaf 2003.

De handreiking bevat (net als de Handreiking Scheikunde 2007) een niet-bindende toelichting op de globaal geformuleerde subdomeinen voor het experimenteel schoolexamen Nieuwe Scheikunde.

Verder vindt u in deze publicatie onder andere suggesties voor onderwijs en toetsing, voorbeelden van een doorlopende leerlijn van onder- naar bovenbouw, aandachtspunten voor afstemming en een uitwerking van de samenhang tussen de verschillende subdomeinen van het examenprogramma Nieuwe Scheikunde.

De handreiking is in eerste instantie bestemd voor de scholen van het examenexperiment, die hun eigen keuzes maken over het schoolleerplan en het schoolexamen. Tegelijkertijd brengt de handreiking voor alle belangstellenden in beeld hoe Nieuwe Scheikunde er in de schoolpraktijk uit kan zien.