Dit artikel van Guus Mulder (docent Northgo College Noordwijk) en Jan van Driel (ICLON Universiteit Leiden) gaat over een bevraging van docenten over het nut, de noodzaak, aard en inhoud van de veranderingen binnen het scheikundecurriculum.

Het verscheen in juni 2006 in NVOX.

Download het artikel.